張嘉驊小書迷見面會(108.03.28)

張嘉驊小書迷見面會

近距離認識作家，讓你更貼近書本，從作家的眼光來認識這個美麗的世界～

五年級小書迷見面會
時間：１０８年３月２８日　下午１：３０～３：３０
地點：綜合教室      參與人數：學生328人  教師：20人  共348人

  籌備活動  

邀請作家～                                                                                                                       

從兩年前就想邀請嘉驊老師，透過出版社得知老師年度邀約已滿，我只好想盡辦法要到家裡電話

由師母提供的wechat聯繫了人在外地演講的嘉驊老師

嘉驊老師的行程很滿，但我也不願意放棄，終於在老師行事曆與學年老師、學校行事曆之間橋出了一個完美的日期

於是我們在一年前的107年3月7日邀約到了張嘉驊老師
期待108年3月28日的五華小書迷見面會！！！

名作導讀～                                                                                                                       

兩周前由閱推教師導讀以下「認識張嘉驊」簡報，

導師分配閱讀張嘉驊老師著作搭配康軒版國語教科書「生命中的大石頭」

以下學習單參考資料：感謝頂埔國小鄧羽秀老師於網路上提供的學習單

◎以下感謝頂埔國小 鄧羽秀老師在網站上提供的電子學習單資料

場地布置～                                                                                                                       

學生優秀作品～                                                                                                               

 

介紹人物與道具

  小書迷見面會  

精彩活動照片～                                                                                                               

校長向學生介紹邀請到嘉驊老師的過程並大力稱讚五年級導師用心給孩子的作品指導

嘉驊老師為我們介紹淡水的古蹟歷史

孩子聽到校不攏嘴

踴躍的參與發言

笑到不能自己.......

想像與寫作的創意遊戲是整場演講中的高潮

孩子即席上台腦筋急轉彎編故事，大家聽得意猶未盡

老師們也聚精會神的參與，其中還有自然與資訊科任教師呢！

最寶貴的詰問作者時刻～                                                                                              

請問老師為何要寫少年讀史記？喜歡看史記的學生應該有能力可以自己看懂啊！

請問老師喜歡看書嗎？老師都看哪些書？

請問老師看書對寫作有沒有幫助？

請問老師當作家的過程中，有沒有想過要放棄？如何堅持下來的？

嘉驊老師超有親和力，移駕到各班和孩子合影

小書迷簽書會

五華小作家和大作家交換簽書  超價值交流 象徵寫作精神的傳承

嘉驊老師也來參觀密室脫逃，研究未來作品多元開發的可能性

筱梅老師的後記～                                                                            

最愛為孩子邀請他們心目中的暢銷作家

讓孩子可以面對面的親會自己心目中的神話英雄

讓他們感受到寫作的威力和魅力

讓他們知道成為作家的快樂和不為人知的努力

有一天

他們也會踏上作家的旅程

不僅是為了更多人的笑容

也是為了人生夢想的實踐